条线 |
☑德育(含少先队); ¨教学; □ 教育科研; □师干训; □人事; □总务后勤; □信息化; □安全; □工会; |
主要 成员 |
邬春花 潘丹英 |
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指导思想 |
围绕立德树人为根本任务,以培育与践行社会主义核心价值观为主线,继续深入推进“两纲”教育、中华优秀传统文化教育、“贤文化”教育,弘扬“尚德﹒乐学”校训,培养“尚德﹒乐学”小青鸽。以“扣好人生第一粒扣子”为主题,持续开展未成年人思想道德建设实践活动,帮助树立共产主义远大理想。深入推进未成年人思想道德建设,优化工作机制、丰富课程体系、创新实践模式、提升队伍素养、完善评价考核,以点带面,不断完善德育工作。 |
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重点工作 及 措施 |
1.推进德育课程建设,完善德育课程体系。 措施:本学期重点实施课程,礼仪行规“青鸽逐梦”课程、实践体验“领巾社区行”、文化传承“黄梅戏”“舞韵莲湘”课程,增强文化底蕴和文化自信,培育勤奋、好学、静思、善问的小青鸽。 2.提升德育队伍专业化水平。 措施:继续开展每月一次的年级组长、班主任培训,开展两周一次的“心育”班主任工作坊活动,提升班主任育德能力。创新活动模式,由优秀班主任代表作为活动主持人策划并开展活动。创设学生活动节“七彩活动部”,发掘青雁社35周岁以下青年教师为团队,分层实施活动任务,在活动中提升青年教师的执行力。举行第五届“尚德杯”主题班队会评比。 3.深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动。 措施:通过开展社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、“两纲”教育、“一训三风”内涵教育、开启“世界之窗”研学实践、重走红色之路、七彩成长第五届学生活动节、领巾社区行等主题实践活动,帮助未成年人树立远大理想,培养良好品德和行为习惯。 4.加强学校劳动、美育教育。 措施:通过每周一的爱校日劳动、四年级尝试开展“午餐自我服务”试点活动、结合家庭教育“我为爸妈自豪”等活动,让学生在劳动中学到知识、提升能力、感悟生活。加强美育,以学科美育为主阵地,辅以开展“美在我身边”系列活动等,培养与提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力与水平。 5.推进温馨班级建设。 措施:开展“校训引领我成长”系列活动,深入学习小学生守则及一日行规礼仪的内容,加强检查反馈,强化导行,培养学生遵行规、懂礼仪。继续开展“班级品牌”创建活动,营造自主、平等、和谐的氛围,让班级洋溢成长的气息。开展优秀班集体评选。 6.打造“三位一体”校内外育人共同体。 措施:一是提升家庭教育指导与心理健康教育的水平:对照市家庭教育示范校指标,加大推进家长学校建设力度;利用好“贤城父母”微信平台;加强学校“知心姐姐”心理咨询室、充分利用奉贤教育热线提升学校心理健康教育的水平。二是提升全国级“学校少年宫”的内涵品质。三是加强双拥工作、镇社会实践指导站的合作。 7.加强体育、卫生、艺术、科技、红十字、德育资源库资料积累等工作。 措施:通过各条线工作的全面推进,促使学生德、智、体、美、劳等全面发展。 |
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行事历 |
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周次 /日期 |
主要工作(周内完成) |
主要工作 (时间跨度长,月内完成) |
月份 |
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寒假 准备周 2.17-19 |
1. 制定德育处学期条线工作计划; 2.制定年级组长、班主任计划; 3.完成准备工作:安排新学期值日、进班教师; 4.班主任、年级组长培训(1):学期计划解读等; 5.校级家委会活动(1):家长志愿者活动启动; 6.召开值日教师会议(1); 7.“尚德乐学”好少年版面制作准备 |
1.主题:小小青鸽 点亮梦想;
2.礼仪行规“青鸽逐梦”主题活动:集队集会礼仪; |
1/2
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1 2.20-2.22 |
1.开学典礼; 2.第一期黑板报:小小青鸽 点亮梦想; 3.双拥工作(1)
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2 2.25-3.1 |
1.制定第五届学生活动节方案; 2.年级家委会活动(2) |
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3 3.4-3.8 |
1. 班主任、年级组长培训(2):活动节方案解读; 2.电影观摩(1); 3.学校乡村少年宫活动(1):活动及报名工作布置; 4.第二期黑板报:常怀感恩 爱心奉献。 |
1.主题:常怀感恩 爱心奉献;
2.礼仪行规“青鸽逐梦”主题活动:交往礼仪; |
3 |
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4 3.11-3.15 |
1.制定学生秋季社会实践活动方案; 2.学校乡村少年宫活动(2):现场报名; 3.第五届学生活动节启动仪式(1) |
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5 3.18-3.22 |
1.“心育”班主任工作坊活动(1):劳动教育知感恩; 2.学校乡村少年宫活动(3) |
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6 3.25-3.29 |
1.学校乡村少年宫活动(4); 2.第五届学生活动节(2) |
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7 4.1-4.5 |
1.班主任、年级组长培训(3):温馨班集体创建; 2.学校乡村少年宫活动(5); 3.第五届学生活动节(3); 4.第三期黑板报:文明守纪 知书达理 |
1.主题:文明守纪 知书达理;
2.礼仪行规“青鸽逐梦”主题活动:课间礼仪;
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4 |
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8 4.8-4.12 |
1.值日教师会议(2); 2.学校乡村少年宫活动(6); 3.第五届学生活动节(4)
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9 4.15-4.19 |
1. “心育”班主任工作坊活动(2):家班共育; 2. 电影观摩(3); 3. 学校乡村少年宫活动(7); 4. 第五届学生活动节(5)。 |
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10 4.22-4.26 |
1.学生春季社会实践(暂定); 2.学校乡村少年宫活动(8); 3.第五届学生活动节(6); 4.家长学校:全校家长会(3) |
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11 4.29-5.3 |
1.班主任、年级组长培训(4):家庭教育指导; 2.学校乡村少年宫活动(9); 3.第五届学生活动节(7); 4.第四期黑板报:七彩校园 快乐成长 |
1.主题:七彩校园 快乐成长; 2.礼仪行规“青鸽逐梦”主题活动:饮食礼仪; |
5
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12 5.6-5.10 |
1.学校乡村少年宫活动(10); 2.第五届学生活动节(8) |
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13 5.13-5.17 |
1. “心育”班主任工作坊活动(3):集体的力量; 2. 学校少年宫活动(11); 3. 年级家委会活动(4) |
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14 5.20-5.24 |
1.电影观摩(3); 2.学校乡村少年宫活动(12) |
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15 5.27-5.31 |
1.班主任、年级组长培训(5):六一主题集会; 2.学校少年宫活动(13); 3.第五期黑板报:收获梦想 青鸽远航 |
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16 6.3-6.7 |
1. 五年级毕业典礼方案制定; 2.学生开启“世界之窗”、“重走红色之路”方案制定。 |
1.主题:收获梦想 青鸽远航;
2.礼仪行规“青鸽逐梦”主题活动:生活礼仪; |
6 |
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17 6.10-6.14 |
“心育”班主任工作坊活动(4):关爱特殊生 |
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18 6.17-6.21 |
五年级毕业典礼 |
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19 6.24-6.28 |
1.家校活动(5):家长志愿者活动总结会; 2.班主任、年级组长培训(6):学期重点、特色工作交流; 3.学生休业式:暑期计划和安全教育; 4.学生开启“世界之窗”、“重走红色之路”部署会; 5.双拥工作(2) |