“什么？我默写没有全对？错了哪个？”太意外了！我居然默错了一个最不可能默错的字——“若”，这是我的名字里的字呀，我第一个会写的字！我手指着这个字，羞愧地低下头，好想钻进地缝里。“咔嚓——”杜老师拿出手机拍下了我后悔的一幕。每当看到这照片，我的思绪回到了上学期的一次语文默写课上——

语文杜老师对全班进行了期终调研前的默写测试，“默写全部正确的同学可以获得老师奖励的学习小用品。”听完老师的话，同学们开始默写，教室里鸦雀无声，只听见笔尖在默写本上传出的沙沙声。

不一会儿，有一位同学默写好了，杜老师批改后居然全对。紧接着第二位，第三位……同样默写也是全对。此时，我开始慌了，心想一定要快快默写完。老师还补充说：“默写全对的同学可以站在讲台边上帮助老师收取完成默写同学的作业本，体验一下当小老师哦！”

不知不觉中，因为紧张我的额头上竟然落下一颗颗黄豆粒般的汗珠。时间一分一秒嘀嗒的从我们没有完成默写同学的身边偷偷溜走。我抬头瞄了一眼教室正前方的讲台，默写完成并且全对的同学满脸笑容，十分得意地拿着老师奖励的学习用品。于是，我快速转动自己的小脑袋飞快地默写。  

突然耳边又传来杜老师的话语，同学们还有最后五分钟，没有完成的同学抓紧，仅限前十五名同学有奖品哦！也隐约地听见当了小老师同学给我们鼓劲“王一一加油！张子琪加油！”   

加油鼓劲声不断围绕在耳边，奇怪的是我一下子平静了下来，默写奇迹般的快了许多。最后一个咯！我暗自庆幸，终于默写好了，一个箭步冲上讲台！“孙若怡第13名！”小老师同学一边将我默写本递给杜老师，一边声音洪亮报数。杜老师认真地批改，结果只听见杜老师对我说“若怡，不是全部正确哦！”此时此刻，我傻傻地呆在原地。老师继续说：“孙若怡你把写了这些年的‘若’字写成了‘苦’字……”后面老师说了什么，我已经听不见了。我仿佛听到全班同学哈哈大笑，仿佛看到有的同学正用手指着我在说着什么……当时，我的脸刷一下就红得像红苹果，后悔极了，自责自己竟然慌到了写错了自己名字中的一个字。  

今天语文默写测试令我很难忘，我居然如此的粗心大意。伴随着全班同学哈哈大笑声，紧张而又欢乐的语文默写课结束了。杜老师把照片保存了下来，照片提醒我，今后一定要认真学习，养成细心检查的好习惯。

上海市奉贤区青村小学  三1班 孙若怡

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指导老师：杜爱芬