条线 |
□德育(含少先队); □教学; □教育科研; R师干训; □人事; □总务后勤; □信息化; □安全; □工会; |
主要 成员 |
陈海娟、杜爱芬、邬春辉、邬春花、潘丹英、陆颖、刘志浩 |
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指导思想 |
紧紧围绕建设“自然、活力、和润”南上海品质教育区战略目标,围绕学校制定的《奉贤区青村小学三年发展规划》,以区教育学院培训管理中心工作计划为指导,创新推进校本研修,激发教师研修活力,积极开展各级各类培训,精心设计各项培训方案,科学实施,严格管理,不断优化工作机制,促进教师队伍可持续发展。 |
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重点 工作 |
1、创新校本研修项目,加强校本研修管理 根据学校实际,遵循教师需求原则,创新校本研修项目,以校本研修管理制度为抓手,全面提升校本研修质量,进一步推动教师专业整体发展。建立常态化的校本研修管理和评价机制。 2、依托教育信息技术,促进教师专业发展 结合十四五区教师信息技术应用提升工程的培训,提高教师的信息技术运用能力和信息素养。做好教师专业发展档案与云录播系统、奉贤教育云的上传等工作。充分利用录播课,开展切实有效的教研活动,突破不同学科、不同年段的教师都可以进行非常自由地学术交流。利用信息技术改变学生的学习方式和评价,增强学生学习的信心。 3、加强教师梯队建设,提高整体教师实力 深化师德建设“三五”(五不准、五提倡、五表率)机制,推进师德师风建设制度化、常态化。注重榜样引领与底线要求相结合,突出课堂育德、典型树德、规则立德,大力提升教师职业道德素养。 4、创新教师队伍培训机制,推进教师队伍发展 创新教师培训机制,提高教师培训专业化程度,做好“十四•五”教师360全员培训,认真组织教师参与市、区培训。强化教研组队伍建设,立足校本研修,完善校级培训。 5、完善激励保障,激发比学赶超活力 聚焦教育教学专业、教育科研能力、学校管理能力培养,构建区优秀骨干教师、区优秀青年教师、镇卓越教师、校骨干教师五级的梯队式、学科全覆盖培养体系,严格任期考核制度。突出实践导向,实施教师教育教学业绩和研究成果支持计划。充分发挥卓越教师专业引领和辐射作用,带动名师队伍不断壮大,实现卓越教师集群发展。 |
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行事历 |
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周次 /日期 |
主要工作(周内完成) |
主要工作 |
月份 |
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1 2.17-2.18 |
1. 制定计划 2. 检查教师个人档案 3. 寒假作业评比:各学科教学案例、课题申报初稿 4. 党团青共同体活动:志愿服务(新学期分书) 5. 全员培训:学校工作计划学习 6. 教师个人三年发展工作总结 |
计划制定、全员培训 |
2月 |
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2 2.21-2.25 |
1. 卓越教师会议 2. 教科研培训:①各教研组、备课组确立课题研究方向②区级课题申请书的修改完善 |
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3 2.28-3.4 |
1. 师能培训:教职工社团活动 2. “心育”班主任工作坊活动 1、教科研培训:选送区级课题立项,修改完善 3、2022年春季市级共享课程培训报名 |
1. 区级课题申报 2. 卓越教师工作室活动 |
3月 |
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4 3.7-3.11 |
1. 卓越教师工作室启动 2. 联盟体网络大教研活动 3. 教师个人三年发展规划启动 4. 区级课题申报 |
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5 3.14-3.18 |
1. 卓越教师工作室活动 |
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6 3.21-3.25 |
1. “尚德”杯班会课的评比活动启动 |
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7 3.28-4.1 |
1. 课程大调研工作全员指导 2. 联盟体网络大教研活动 |
1.课程大调研指导与迎检
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4月 |
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8 4.4-4.8 |
1.教师个人三年发展规划完成 |
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9 4.11-4.15 |
1.课程大调研迎检 |
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10 4.18-4.22 |
1. “两地三校”线上教研活动 2.教育教学摘记检查 |
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11 4.25-4.29 |
1.教育教学期中反思与整改 |
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12 5.2-5.6 |
1.五年期教师考核 |
1.党团青搭档课 |
5月 |
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13 5.9-5.13 |
1. 联盟体网络大教研活动 2.“乐学单”使用研讨会 |
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14 5.16-5.20 |
1.党团青学习共同体活动:党员—青年教师搭档课暨青雁社活动启动 |
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15 5.23-5.27 |
教师心理团辅活动 |
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16 5.30-6.3 |
1.辅优补差工作研讨 |
1. 各条线学期工作总结 2. 各项资料整理 |
6月 |
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17 6.6-6.10 |
1.青芽讲坛 |
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18 6.13-6.17 |
1.联盟体网络大教研活动 |
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19 6.20-6.24 |
1.职初教师三笔字比赛 |
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20 6.27-6.30 |
1. 学期工作总结、资料整理、汇总、职初教师卓越教师资料上交 2. 教师个人档案上交 3. 各项资料的检查、评比 |
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暑假 |
1. 暑期学习培训 2. 师干训总结撰写 3. 下学期工作的谋划 |
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7月 |
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负责人:陈海娟
2022年1月