条线

□ 德育     □ 少先队     □ 教学     ☑ 教育科研

□ 人事     □ 师干训     □ 信息化   □ 安全

□ 工会     □ 总务后勤

主要

成员

陈海娟、邬春辉、

邬春花

指思想

根据上级精神，坚持科学发展观，紧密围绕本校工作要点，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，进一步加强科研管理的制度化、规范化、序列化；坚持教研、科研一齐抓，全面实施校级、区级课题的分层性管理，继续激发教师开展科研的积极性，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍，继续为教育教学质量服务，优化课堂教育，提高教学效率。

重点工作

及

措施

1. 加强科研培训，促进专业发展。结合校本培训、教研组备课组活动、明德外小联盟体大教研活动等，丰富培训形式，加强教师业务学习，提高教师科研、教研能力；

2. 抓好课题研究，做好课题管理。指导已立项区、校级课题开展实践研究，做好过程性资料的积累。积极申报2021年区级课题，遴选校级重点课题及一般课题，向科研要质量，切实提高实效；

3. 提炼科研成果，优化优质科研工作。鼓励教师撰写研究经验、论文、案例，帮助教师参与投稿、评比；认真梳理已结题课题的研究成果，积极参与上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果奖评选工作；

4. 整合教育资源，提高教学成效。继续强化教师的信息处理能力，引导教师利用“情报”开展教育教学活动，同时结合信息化的需要，开展教师科研信息化的研究，实现现代教师的科研信息化；

5. 对照上一轮教科研三年发展规范，拾遗补缺，提高规划的达成度。思考并制定新一轮教科研三年发展规划；

6. 继续做好统编版语文学科“乐学单”的设计研究；

7. 继续完成好校园网上的“科研”板块，使其更充实。

行事历

周次

/日期

主要工作

（周内完成）

主要工作

（时间跨度长，月内完成）

月份

寒假

准备周

2.19-2.21

1. 设计好本学期教科研工作计划

2. 组织教师开展了教育理论的学习

3. 收集2021课题申报表

参与上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果奖评选工作

2月

1

2.22-2.26

1. 召开各级课题主持人会议，通报2020年课题研究情况。明确各级课题研究的进程、状态，制定各级课题研究的时间表

2. 教科研计划学习，布置新学期教科研任务；

3. 参与上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果奖评选工作，做好资料整理

2

3.1-3.5

根据教育局和区教育学院发展研究室的计划精神，完善学校教科研计划

1.2021区级课题申报

2.校级重点课题、一般课题的遴选

3月

3

3.8-3.12

1. 下发教师理论摘记本；

2. 开展2021区级课题申报得遴选；

3. 上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果奖评资料上交；

4

3.15-3.19

1. 校园网科研板块通稿的研讨会；

2. 2021区级课题的上报；

3. 青芽讲坛1：区卓越教师论坛（2人）

5

3.22-3.26

教育教学摘记检查

6

3.29-4.2

1. 教学摘记交流

2. 联盟体网络大教研活动

7

4.5-4.9

（4/5清明休息）

1. 召开青年教师科研专题研讨会

2. 青芽讲坛2： 区卓越教师论坛（2人）

“尚德”杯班会课的评比活动

4月

8

4.12-4.16

“尚德”杯班会课的评比活动

9

4.19-4.23

1. “乐学单”使用研讨会

2. 教育教学摘记检查

10

4.26-4.30

组织教师完成好期中质量监控的分析

11

5.3-5.8

（5/3-5/5五一休息）

1. 期中教学质量研讨会

2. 联盟体网络大教研活动

1. 期中质量分析

2. 准备课题结题和其他工作

5月

12

5.10-5.14

1. “两地三校”线上教研活动（语文学科）

2. 青芽讲坛3： 区卓越教师论坛（1人）

13

5.17-5.21

1. 开展教师情报综述的评比

2. 教育教学摘记检查

14

5.24-5.28

教师各级课题结题准备工作

15

5.31-6.4

聘请专家做讲座

1. 科研总结

2. 教师案例、课例、论文收集、评比

6月

16

6.7-6.11

1. 组织教师撰写听专家讲座之后的体会

2. 青芽讲坛4： 一年级期教师论坛（2人）

17

6.14-6.18

（6/14端午休息）

教育教学摘记检查、评比

18-19

6.21-6.30

1. 期末质量调研、分析

2. 各教师案例、课例、论文收集、评比

3. 教科研学期总结

暑假

1. 新教材“乐学单”的定稿

2. 思考新学期工作思路