条线

□ 德育     □ 少先队     □ 教学     ☑ 教育科研

□ 人事     □ 师干训     □ 信息化   □ 安全

□ 工会     □ 总务后勤

主要

成员

陈海娟、邬春辉、

邬春花、陆颖

指思想

聚焦“新成长教育”，坚持科学发展观，紧密围绕本校工作要点，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，推进基于问题解决、实践研究的教师行动研究的工作机制，促进教研、科研和德研“三研”协同；全面实施校级、区级、市级课题的分层性管理，继续激发教师开展科研的积极性，打造一支“结构合理、专业精湛、梯次发展、服务有力”的教育科研教师队伍。

重点工作

及

措施

1. 基于教师现状，制定教科研发展规划。在充分了解教师需要和学校现状的基础上，认真制定并完善教科研新一轮五年发展规划；

2. 加强科研培训，增强培训实效性。加强校本培训的开展力度，结合教研组、备课组活动、明德外小联盟体大教研活动等，多形式、重效果，及时总结反馈，提高教师科研、教研能力；

3. 提升科研意识，做好课题过程管理。做好科研指导和服务工作。指导已立项区、校级课题开展实践研究，做好过程性资料的积累。积极筹备申报2022年区级课题，遴选校级重点课题及一般课题，向科研要质量，切实提高实效；

4. 提炼科研成果，优化优质科研工作。鼓励教师撰写研究经验、论文、案例，帮助教师参与投稿、评比；认真梳理已结题课题的研究成果，积极参与上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果奖评选工作；

5. 整合教育资源，加强科研信息化。继续强化教师的信息处理能力，引导教师利用“情报”开展教育教学活动，同时结合信息化的需要，开展教师科研信息化的研究，实现现代教师的科研信息化；

6. 根据当前学生作业不出校园的政策，继续做好各学科“乐学单”的设计研究；

行事历

周次

/日期

主要工作

（周内完成）

主要工作

（时间跨度长，月内完成）

月份

暑假、准备周

8.25-8.31

1. 设计好本学期教科研工作计划

2. 组织教师开展教育理论的学习

1. 未结题课题的中期汇报及结题工作准备

2. “尚德”杯班会课的评比活动

8月

9月

1

9.1-9.3

1. 下发教师理论摘记本；

2. 新一轮五年发展规划的制定、研讨

2

9.6-9.10

1. 教科研计划学习，布置新学期教科研任务；

2. 召开各级课题主持人会议，通报2020年课题研究情况。明确各级课题研究的进程、状态，制定各级课题研究的时间表

3

9.13-9.17

1. 根据教育局和区教育学院发展研究室的计划精神，完善学校教科研计划

2. 联盟体网络大教研活动

4

9.20-9.24

1. 校园网科研板块通稿的研讨会；

2. “尚德”杯班会课的评比活动启动

5

9.27-10.1

1. “尚德”杯班会课的评比活动

2. 《翔梦》校刊出版

6

10.4-10.8

国庆小长假

小长假休息

1. 教学节系列活动

10月

7

10.11-10.15

1. 召开青年教师科研专题研讨会

2. “乐学杯”教学评比活动启动

3. 联盟体网络大教研活动

8

10.18-10.22

1.教学节活动启动

9

10.25-10.29

1. 教学节系列评比活动

10

11.1-11.5

1. 期中阶段学业情况研讨

1. 期中阶段学业情况研讨

2. “乐学单”使用情况研讨

11月

11

11.8-11.12

1. 联盟体网络大教研活动

2. “乐学单”使用研讨会

12

11.15-11.19

1. “两地三校”线上教研活动

2. 教育教学摘记检查

13

11.22-11.26

1. 开展教师情报综述的评比

2. 教育教学摘记检查

14

11.29-12.3

1. 各级课题结题

2. 辅优补差工作研讨

15

12.6-12.10

1. 聘请专家做讲座

2. 各课题过程性资料整理

1.聆听专家讲座，完成学习体会

2.《翔梦》校刊组稿

12月

16

12.13-12.17

1. 组织教师撰写听专家讲座之后的体会

17

12.20-12.24

1.联盟体网络大教研活动

18

12.27-12.31

1.《翔梦》校刊组稿

19

1.3-1.7

1. 教育教学摘记检查、评比

1. 科研总结

2. 教师案例、课例、论文收集、评比

1月

20

1.10-1.14

1. 期末质量调研、分析

2. 各教师案例、课例、论文收集、评比

21、寒假

1.17-1.19

1. 教科研学期总结

2. 寒假拟申报2022年课题