尚德 · 乐学
三月，在阳光下成熟，走在春天的阳光里，天是那样的蓝，草是那样的绿，花是那样的艳。为构建“高效学习型、互动生成型、活力成长型”的“三型”新成长课堂，提高三十五分钟课堂教学质效，3月28日下午，明德教育集团在语文项目组长瞿文逸老师的带领下，来到青村小学开展教学研磨活动。青村小学教导处、全体语文老师参与听课、磨课、评课活动。
钟欣玥、钱绘而两位老师执教二年级《画杨桃》一课。两位老师在引出课题时关注细节，教学中注重生字、词的教学，让学生在语言环境中认读生字，学习多音字，理解词语的意思。根据提示语和标点指导学生朗读，感受人物的心情变化，并尝试着体会自己受到的启示。
褚佳敏、唐诗韵两位老师执教四年级《白鹅》一课。两位老师紧扣单元语文要素，巧用课后习题，合作探讨。用声音、视频、动作等多种方法进行点拨，在形式多样的活动中，完成重点语段的分析。整堂课环环相扣，层层深入，重视阅读理解能力的培养，切实提高了学生理解运用能力。
瞿文逸老师执教五年级《自相矛盾》一课，瞿老师从单元目标导入，唤醒学生所学方法学习课文。通过小组合作，抓住关键字理解课文内容。运用多种形式的朗读，以读促悟，自然而然明白课文蕴含的道理。
课后，听课老师主动与上课老师交换意见，相互切磋，智慧火花在交流中迸发。
蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是教研。本次教学研磨活动不仅是教师个人素养的展示，也是一次借助教育集团平台相互学习、提高的机会。老师们将在今后的教学中更注重实践、敢于创新，提升课程意识，革新教学行为，使自己快速成长，使课堂更具特色、充满生命活力，在新时代中新成长。
