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（青村小学通讯员 潘丹英）为提升教师的专业素养，激活教师的专业活力，9月27日下午，青村小学特邀上海市特级校长、特级教师、正高级教师，奉贤区教育学会会长金哲民来校作题为《新成长教育需要怎样的教师》的精彩报告。活动由党支部书记、校长赵鹰主持，全体教师共同聆听了本次讲座。
讲座伊始，金哲民从时代的变化说起，从当前“人工智能与科学的融合”“全员导师制的推行”“课程方案的变化”几个热点问题入手，阐述了教育变革的迫切性。他指出教师是这场教育变革中的核心，要坚守教育初心，引导学生不断挖掘自己的潜能，并获得相应的自我挖掘感；能帮助学生充分展现自己的特点，并获得相应的自我展现感；能激励学生超越自己的过去，并获得相应的自我超越感。新成长教育倡导激发每一个学生的学习潜力，让课堂充满学习活力。
金哲民认为教师要具备三种能力：共情能力、审辨能力、评价能力，从而应对新时代的变化。他以独到的见解，指导在座教师通过三种路径：学习方式、自我反思、研究总结，为新成长教育赋能。金哲民的讲座给予了当前处于教育变革中的教师以智慧，开拓了思路，增长了知识，获益匪浅。
赵鹰校长对本次活动做总结发言。他首先感谢金哲民校长的专业指导，同时号召老师们深入开展好新学期的各项工作，在分析中成长，在总结中进步，在实现自身专业发展的同时，稳步提升教育教学质量，激发学生成长潜力。
专家引领拨云见日，潜心研修扬帆起航。为了每一位小青鸽的多元成长、全面发展，老师们不忘初心，努力成为具有敬业、爱生、善导、高效的好教师，共同建设师生共生的人文校园。
撰稿：潘丹英
摄影：蒋可人
