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“五项管理”、“学校新冠肺炎防控落实情况”督导反馈意见书
发布日期:2021-10-08 07:53:49   发布人:校长室   点击率:

督导情况记录:

根据《2021年奉贤区中小幼责任督学挂牌督导9月份指导意见》精神,为深入贯彻中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函〔2021〕3号)、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕16 号)等“五项管理”文件精神以及《上教委办关于做好2021年秋季学期开学期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》。区教育督导室第四责任区一行三人,于2021年9月22日下午赴青村小学开展第二轮“五项管理”、“学校新冠肺炎防控落实情况”的督导,督查组人员在研读相关“督查内容”的基础上,查阅了学校提供的材料,巡课,访谈学校领导、教师、学生23人次,并就学校防疫工作等进行了现场察看。最后,围绕督查主题,向学校相关人员反馈了督查情况,并提出针对性建议。

典型经验与做法:

1. “五项管理”制度更加完善。根据上学期督导意见和“双减”新形势要求,学校进一步修订“五项管理”制度,加入了“双减”政策的相关规定,有效发挥制度作用,使工作更有针对性、适切性和可操作性。特别是在作业管理上,由原来的“三至五年级书面作业每天控制在60分钟以内”改为“三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,教师指导学生在校内基本完成书面作业”,同时,也增加了制定并执行作业公示制度的相关内容。

2. 作业管理措施有力,成效明显。结合“双减”政策要求,学校完善作业管理细则,明确具体工作要求,并在年级组版面设专区进行公示,要求年级组、教研组、备课组内开展学习与自查,严格按照要求执行。加强年级组、学科组、班级作业统筹协调,合理确定学科作业时长与难易程度。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。开展“乐学单”作业设计专题教研活动。建立作业总量审核监管和质量定期评价制度,通过教导处检查、教研组和备课组自查,并与绩效考核结合,确保制度的执行到位。师生访谈印证了学生作业负担明显减轻。

3. 疫情防控加强宣传,落实到位。学校对教师进行疫情防控的专题培训,开展全校师生的疫情防控演练,使师生通过实践体验,熟悉防疫应急处置工作流程和关键操作环节,明确各自的岗位和职责。学校严把校门关,对5位保安进行培训,强化防控意识。严把教室门关,班主任每日对学生进行晨检、午检和日常巡检,同时对每日的检测情况记录完整。

4.课后服务安排合理,内容丰富。学校课后服务实行“四段式”管理,特别是每天利用一小时,安排教师在校辅导作业,解决了学生回家作业时间过长的问题,提高辅优补差的质效,学生书面作业基本在校内完成,学生受益面广,“作业减负”落到实处。

存在问题与建议:

问题:

1. 学校作息时间表上,广播操和大课间活动时间相对集中,对于保护学生的视力、放松学生的身心等安排上不够合理。

2. 手机管理之后学生不带手机进校园了,但发现有个别学生佩戴有手机功能的电子手表。

3. 个别低年级学生睡眠时间不足,存在学校减负、家长增负的现象。

建议:

1. 学校作息时间的安排要体现“作”和“息”的要求,需作调整,使之更加科学合理。广播操、大课间活动等时间的安排上要与教学时间间隔安排,使学生学习和放松张弛有度,从关注细节入手,切实做好学生的体质健康工作。

2. 针对手机管理之后出现的新情况,依据电子产品不带入校园的基本原则,学生若佩戴有手机功能的电子手表,参照手机管理的要求执行。

3、通过调查问卷、个别访谈等方式,了解学校“双减”工作的现状,进一步向家长宣传“双减”工作的目的意义,落实行动,确保学生的健康成长。

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